Aktualności

@Sabina Lubańska

🥰 "Człowiek jest wielki nie przez to, co posiada, lecz przez to, kim jest;

nie przez to, co ma, lecz przez to, czym dzieli się z innymi" 🥰 

Kierując się tą myślą uczniowie z koła wolontariatu  Maria, Kinga, Natalia, Karolina, Wiktoria, Zuzanna i Kacper w dniach 02. i 03. czerwca przygotowali i przeprowadzili w naszej szkole kiermasz zdrowej żywności. 

Uczniowie mieli możliwość zakupienia zdrowych kanapek pełnych witamin, ciastek bez cukru, przekąsek w postaci słupków marchewki czy owoców, a także galaretek owocowych. Zyskane fundusze przekażemy z radością dla ucznia partnerskiej Szkoły Podstawowej w Kwaskowie, któremu spalił się dom. 

Bardzo dziękujemy za tak wspaniałe przyjęcie naszej akcji i wsparcie pomocą, a uczniom gratulujemy zaangażowanie.

Grupa przedszkolna 4 - latków, @Agnieszka Tyszkiewicz

Przedszkolaki z grupy 3-4 latków poznały na zajęciach, różne rodzaje nasion i cebulek kwiatowych. Dowiedziały się jak siać i sadzić aby wyrosła roślinka. Samodzielnie wypełniały pojemniki ziemią, oraz umieściły nasionka i cebulki we właściwym miejscu. Na koniec kolejna grupa dzieci podlewała  uprawy.

Po kilku dniach obserwowały wzrost roślin. Z ogromnym zaangażowaniem pielęgnowały uprawy i codziennie obserwowały zmiany zachodzące w ich wyglądzie.

1 czerwca 2022, @Sabina Lubańska

Jest wiele dni w roku, które dzieci lubią najbardziej, a niewątpliwie jednym  z nich jest 1 czerwca. Obchodzimy wówczas Dzień Dziecka. To dzień szczególny w życiu dzieci na całym świecie. Trudno się temu dziwić skoro w tym dniu w szkołach organizowane są  konkursy  i zabawy oraz dostaje się  kilogramy słodyczy.

W naszym Zespole Dzień Dziecka rozpoczął się od wspólnego apelu, podczas którego pani dyrektor Jolanta Lechowicz i przewodnicząca Rady Rodziców pani Agnieszka Szymczak, złożyły dzieciom najserdeczniejsze życzenia.

Pani dyrektor zapoznała uczestników z programem dziecięcego święta. W przygotowanie programu na tę uroczystość włączyli się również rodzice naszych uczniów. 

Każdy przedszkolak i uczeń szkoły otrzymał słodki upominek od Rady Rodziców. Uczniowie klasy VIIb przygotowali dla koleżanek i kolegów taneczną niespodziankę.

Apel zakończył się rozejściem do klas, gdzie z wychowawcami przygotowywano się do pikniku i rozgrywek w kwadranta. Tradycyjnie już o Puchar Pani Dyrektor. 

W porze obiadu, panie kucharki nakarmiły uczniów pysznymi kiełbaskami z grilla. Na deser każdy uczestnik pikniku otrzymał pyszne lody. 🍦

Zabawa się udała. Dziękujemy!!!

31.05.2022, @Agnieszka Pawlak

31 maja przedszkolaki z grup 5- i 6-latków uczestniczyły w wyjeździe do Sieradza, którego głównym celem było obejrzenie spektaklu teatralnego w Sieradzkim Centrum Kultury pt. „Kot w butach”.

Przed wyjazdem dzieci były edukowane w zakresie zachowania się w teatrze oraz podczas podróży autokarem. Przeprowadzone pogadanki odniosły oczekiwany skutek i maluchy zachowały się bardzo dobrze podczas jazdy i w czasie spektaklu.

Przedstawienie bardzo się podobało o czym świadczyły spontaniczne reakcje publiczności – śmiech, okrzyki, „achy i ochy” a na koniec gromkie brawa.

Przed spektaklem dzieci zwiedziły rynek sieradzki, podziwiały kamieniczki i robiły zdjęcia pod rzeźbą – Fotelem Antoine'a.

@Ropucha

27 maja przedszkolaki i uczniowie wzieli udział w pokazie różnych płazów.

„Żywą lekcję przyrody” zorganizowała w szkole podstawowej pani Magda. Gość z instytutu w Krakowie przybliżyła dzieciom życie i zwyczaje zwierząt z powyższej gromady. Każdy mógł z bliska zobaczyć a nawet dotknąć taki „żywy okaz”.

Dla wszystkich było to bardzo ciekawe doświadczenie, gdyż mogli z bliska zobaczyć między innymi:

• rzekotkę australijską zwaną inaczej szmaragdową, o zmiennym ubarwieniu,
• kumaka, który w sytuacji zagrożenia pokazuje po brzusznej części ciała jaskrawy wzór (my oglądaliśmy kumaka z Azji z czerwonym brzuchem), 
• drzewołazy, czyli kolorowe żabki z Ameryki Południowej, które prowadzą dzienny tryb życia, a ich skóra przybiera jaskrawe barwy, 
• salamandrę i traszkę - płazy ogoniaste, w odcieniach brązu z czarnymi plamkami.

Zgromadzeni na pewno poszerzyli swoje wiadomości z zakresu przyrody!

@Arkadiusz Maruszewski

W dniu 19 maja, na stadionie Sieradzkiego MOSIR-u, zespół chłopców reprezentował naszą szkołę w eliminacjach powiatowych podczas drużynowych mistrzostw w lekkiej atletyce.

Z dorobkiem 1017 punktów, nasza drużyna zajęła III miejsce.

Uczniowie startowali w następujących konkurencjach: 100m, 600m, 1000m, pchnięcie kulą, skok w dal, sztafeta 4x100m.

Indywidualnie uczniowie uzyskali następujące rezultaty:

Sztafeta 4x100m
Skład: Lebioda Dawid, Matysiak Wiktor, Patykiewicz Patryk, Irla Adrian - 52.2 (1 miejsce w konkurencji) !

100m
Adrian Irla - 12.0 (1 miejsce w konkurencji) !
Patryk Patykiewicz - 12.8 (3 miejsce konkurencji) !
Wiktor Matysiak - 13.7

600m
Dawid Lebioda - 2:03 
Kacper Modrak - 2:07 

1000m
Szymon Mencel - 3:25 (2 miejsce w konkurencji) !

Pchnięcie kulą
Alan Wawrzyniak - 9,56m (2 miejsce w konkursie) ! 
Kacper Lebiedziński - 8,60m 
Filip Woźniakowski - 7,40m

Skok w dal
Dawid Stawicki -  3,11m 

Wyniki te są bardzo dobre i każdy z uczniów biorących udział w zawodach może być z nich dumny. Gratulujemy!

@Niezapominajka

Uczniowie klas 3., 4. i 5. uczestniczyli w zajęciach w parku trampolin Jump Planet, jednym z najpopularniejszych miejsc na sportowo-rozrywkowej mapie Kalisza.

Ta forma aktywności fizycznej dostarczyła uczestnikom wycieczki wielu niezapomnianych wrażeń. Po profesjonalnej rozgrzewce uczniowie korzystali z szeregu atrakcji, m.in. ścieżek akrobatycznych, koszów do wsadów, trampolin sportowych, parku dmuchańców oraz basenów wypełnionych gąbkami.

Jak widać, ta zabawa podoba się wszystkim, niezależnie od wieku, nawet panie Agnieszka i Sabina korzystały z atrakcji.

@Bot

Uczniowie klasy ósmej rozpoczęli w dniu 24 maja Egzaminy ósmoklasisty.

W pierwszym dniu Egzaminu uczniowie rozwiązywali zadania z języka polskiego. Arkusz obejmował zadania zamknięte i otwarte. W zadaniach otwartych uczniowie pisali dłuższą formę pisemną.

Kolejne dni to rozwiązywanie zadań z matematyki i języka polskiego. 

@Admin

Centralna Komisja Egzaminacyjna zaprasza uczniów klas 8. do zapoznania się z  poradnikiem „Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym. Zalecenia dla ósmoklasistów”.

Autorką poradnika jest  dr Marta Majorczyk, psycholog i pedagog z Niepublicznej Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej USWPS w Poznaniu, nauczyciel akademicki z Collegium Humanum.

W poradniku znajdują się rady dla uczniów i uczennic, co robić by zminimalizować stres dzień przed egzaminem, w dniu egzaminu, w drodze na egzamin, przed samym egzaminem, a także już po nim.

Jak radzić sobie ze stresem egzaminacyjnym. Poradnik.

@Agnieszka Tyszkiewicz

W ramach realizowanego projektu "Kreatywne prace plastyczne" przedszkolaki z grupy 3-4 latków wykonały pracę plastyczną metodą dekalkomanii. Kolejny już raz stworzyły piękne i kolorowe prace z których wyłoniły się motyle, ważki i inne zaskakujące kształty, które pobudzają naszą wyobraźnię.

       Dekalkomania to technika malarska polegająca na odciskaniu kleksów farby między dwiema płaszczyznami np. papieru.

@Sabina Lubańska

Drugi poważny egzamin przed uczniami klasy IV. Dziś podjęli się próby uzyskania pierwszego prawa jazdy czyli karty rowerowej. Test sprawdzający ich wiedzę pisali w skupieniu i z wielką uwagą.

Trzymamy kciuki aby dla wszystkich wyniki były zadowalające !!!

@Krzysztof Bałon

Uczniowie klas trzecich pisali dzisiaj swój pierwszy mały egzamin - Trzecioteścik.

Ogólnopolski Sprawdzian Kompetencji Trzecioklasisty, zwany „Trzecioteścikiem”, stanowi podsumowanie pierwszego etapu edukacji i ma na celu dostarczenie informacji o pracy uczniów w zakresie różnych kompetencji, w tym: czytania, pisania, wiedzy o języku, sprawności rachunkowej oraz praktycznych umiejętności w rozwiązywaniu zadań matematycznych.
 
Aby sprawdzian nie był dla dzieci źródłem stresu, przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań uczniowie obejrzeli film terapeutyczny, w którym sympatyczny Bratek zachęcał ich do uwierzenia we własne siły, poprowadził krótką gimnastykę i podpowiedział, jak poradzić sobie ze stresem podczas sprawdzianu. I tak od razu wszyscy poczuli się bardziej rozluźnieni i łatwiej im było skoncentrować się na teście. Uczucie niepewności i przejęcia z każdą minutą było coraz mniejsze. Wszyscy starali się sięgać do jak najgłębszych pokładów zdobytej wiedzy, która bądź co bądź, choć jeszcze w małych głowach naszych trzecioklasistów, to jednak jest ogromna!

@Krzysztof Bałon

Nowe technologie pozwalają nam efektywnie uczyć się, komunikować, rozwijać pasje i kreatywnie spędzać wolny czas. Wspierają właściwie każdą aktywność, którą chcemy podjąć – sportową, artystyczną, czytelniczą, kulinarną i wiele, wiele innych. Warto poznawać nowe aplikacje, strony internetowe, urządzenia i gadżety.

Nie inaczej jest w naszej szkole, gdzie na co dzień wykorzystujemy nowe technologie w nauczaniu. W czasie lekcji, zajęć pozalekcyjnych, realizacji projektów, wykorzystywane są różnorodne platformy edukacyjne, e-podręczniki, narzędzia, programy i aplikacje. Uczniowie uczą się kodowania, poznają nowe technologie, uczą się współpracy w chmurze.

28.04.2022 odbył się "Szkolny Dzień technologii", którego celem było zaprezentowanie nowych technologii i ich wykorzystanie w nauczaniu zaproszonym gościom: rodzicom, przedstawicielom Gminy Burzenin, radnym. Ponadto utworzona ścieżka stanowisk, przybliżyła uczniom pracę drukarki 3D, plotera tnącego, plotera rysującego oraz możliwości jakie daje nauka programowania. 

Oddziały przedszkolne i szkolne, w swoich salach lekcyjnych, prezentowały technologie informacyjno - komunikacyjne. Przedszkolaki zaprezentowały zabawy i gry z podłogą interaktywną, ścianą multimedialną, dywanem sensorycznym.

W klasach I - III uczniowie z wychowawczyniami prezentowali tablice interaktywne oraz monitory mulimedialne wykonując zadania matematyczne, ortograficzne oraz oglądając filmy multimedialne. Uczniowie przygotowali również układ taneczny korzystając z lekcji opublikowanej na portalu You Tube.

Uczniowie klas IV - V zaprezentowali możliwość wykorzystania tablic interaktywnych w uczeniu się. Klasa IV przygotowała występ karaoke a klasa V zabawę Memory, w której udział wzięli również zaproszeni goście. 

Uczniowie klasy VI pokazali jak można zaprogramować kota Scratch'a, by ten rysował, malował i wykonywał polecenia wywoływane przez naciśniecie przycisku na klawiaturze, bądź symbolu wyświetlanego na ekranie. 

Uczniowie klas VII zaprezentowali wykorzystanie technologii TIK do przygotowywania konkursów przedmiotowych, quizów, za pomocą któych można aktywnie powtarzać wiadomości zdobyte na lekcjach.

Uczniowie klasy VIII przygotowali prezentacje w postaci stanowisk prezentujących urządzenia nowych technologii. Podczas zwiedzania stanowisk przez zaproszonych gości uczniowie klasy ósmej prezentowali działanie urządzeń, robotów.

Utworzono m.in. następujące stanowiska:

• daVinci miniMaker - XYZ Printing - drukartka 3D
• ScanNCut - ploter tnący
• ScanNDraw - ploter rysujący
• Ploter XY - XYZPronting - ploter
• Ozobot'y - programowanie robotów Ozobot
• mBot'y - programowanie robotów MBot, mRanger
• Lego Wedo 1.2, Lego Wedo 2.0 - składanie i sterowanie produktami Lego Edukacja

Prezentację zakończono zaproszeniem gości aby aktywnie włączyli się do budowania modeli z klocków Lego i spróbowali własnych sił w programowaniu. Zabawa była udana, wszyscy odnieśli sukces. Zbudowane modele zadziałały. 

W dniu 29 kwietnia 2022 nasz Zespół przyłączył się do Dnia Nowych Technologii w Edukacji. Idea obchodów dnia zrodziła się w Komisji Europejskiej, a patronat nad inicjatywą objął European Schoolnet, sieć 34 europejskich ministerstw edukacji z siedzibą w Brukseli. Organizatorem akcji w Polsce jest Ministerstwo Edukacji i Nauki. 

W tym dniu, uczniowie klas I - VII uczestniczyli w prezentacjach przygotowanych przez uczniów klasy VIII.

@Krzysztof

Delegacja uczniów i prazowników Zespołu Szkół w Waszkowskiem uczestniczyła w obchodach Święta Konstytucji 3 Maja w Burzeninie. 

"Obchody święta Konstytucji 3 Maja w Burzeninie rozpoczęły się o godzinie 10. mszą świętą w kościele św. Wojciecha i św. Stanisława. 

Po mszy świętej, uczestnicy obchodów w pochodzie przeszli na płytę Rynku w Burzeninie pod pomnik Józefa Piłsudskiego gdzie okolicznościowe przemówienie wygłosił Wójt Gminy Burzenin Pan Jarosław Janiak. Następnie zebrane delegacje samorządowe oraz młodzież złożyły pamiątkowe wiązanki pod pomnikiem. Dalsza część obchodów odbyła się w Gminnym Domu Kultury w Burzeninie, w którym młodzież szkolna wystawiła inscenizację słowno-muzyczną o Święcie Konstytucji 3 Maja." ( Żródło: #sieradztomy)

Więcej o obchodach święta na profilu BurzeninTv pod linkiem #BurzeninTV

@Krzysztof Bałon

3 maja 1791 roku Sejm Wielki, zwołany w październiku 1788 roku, uchwalił Konstytucję Rzeczypospolitej Obojga Narodów, która do dzisiaj jest jednym z fundamentów polskiej tradycji republikańskiej i powodem do dumy dla Polaków.

Konstytucja 3 maja przekształcała państwo w monarchię konstytucyjną, wprowadzała zasadę trójpodziału władzy. Wyrazicielem suwerennej woli narodu miał być dwuizbowy Sejm.

Dwa dni po uchwaleniu Konstytucji dzień 3 maja uznano za święto narodowe.

W 1792 roku rozpoczęła się wojna polsko-rosyjska w obronie Konstytucji 3 maja. Ostatecznie doszło do obalenia Konstytucji i drugiego rozbioru państwa. Następnie w wyniku trzeciego rozbioru Polska zniknęła z mapy Europy na 123 lata.

Pierwsza w Europie i druga na świecie – Konstytucja 3 maja była próbą unowocześnienia ustroju Polski i ratowania jej suwerenności. I choć obowiązywała zaledwie kilkanaście miesięcy, po upadku stała się niedoścignionym wzorem i symbolem marzeń o niezawisłości państwa i wolności jego obywateli.

Materiały edukacyjne: 

• Konstytucja 3 Maja w e-podręczniki
• Konstytucje polskie. Z dziejów konstytucji na ziemiach polskich – przegląd akt
• Konstytucja 3 Maja 1791 roku – sekrety obrazu Jana Matejki
• Nieoficjalny 3 Maja w PRL
• Konstytucja 3 Maja – europejskie dziedzictwo w Archiwach Państwowych

Materiały przygotowane przez Zamek Królewski w Warszawie:

Czy jeden z najbardziej popularnych polskich obrazów jest rzeczywiście dobrze znany? Czy potrafimy odpowiednio odczytać intencję jego autora? W jakim stylu został namalowany? Zapraszamy do obejrzenia filmu o ciekawostkach związanych z dziełem Jana Matejki „Konstytucja 3 maja 1791 roku” z udziałem dziennikarki Anny Popek i edukatora Zamku Królewskiego w Warszawie Tomasza Drapały.

• Konstytucja 3 maja 1791 roku. Sekrety obrazu Jana Matejki

Zapraszamy do obejrzenia pierwszego z serii filmów edukacyjnych Ożywione obrazy. Przyjrzyjmy się bliżej dramatycznej scenie, jaka rozegrała się na Sejmie Rozbiorowym w kwietniu 1773, uwiecznionej na wielkoformatowym płótnie przez najwybitniejszego z malarskich kronikarzy dziejów Polski. Poznajmy głównych bohaterów tego wydarzenia i kontekst historyczny, który mu towarzyszył 

• „Rejtan – Upadek Polski” – film edukacyjny z serii „Ożywione obrazy”

Wielkoformatowe płótno Jana Matejki to "Konstytucja 3 Maja 1791 roku" to najsłynniejsze przedstawienie tego wyjątkowego momentu w dziejach Rzeczypospolitej, jakim był dzień zaprzysiężenia Ustawy Rządowej. Przyjrzyjmy się bliżej triumfalnemu pochodowi posłów z Zamku Królewskiego do kolegiaty św. Jana wśród wiwatujących mieszkańców Warszawy i zwróćmy uwagę na szczegóły, skrywające w sobie całą skarbnicę wiedzy na temat tego niezwykle ważnego, a zarazem jakże trudnego czasu w historii Polski.

• „Konstytucja 3 Maja 1791 roku” – film edukacyjny z serii „Ożywione obrazy”

Animacja przygotowana na wystawę „Duma Rzeczypospolitej” w Galerii Kordegarda w Warszawie, która została zorganizowana 3 maja 2012 roku

• Jan Matejko „Konstytucja 3 maja 1791 roku”

@Krzysztof Bałon

2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. To święto ustanowione w 2004 roku. Tego samego dnia obchodzimy także Dzień Polonii i Polaków za Granicą. Święto naszej flagi jest więc świętem młodym, ale niezwykle istotnym. Aby móc godnie je obchodzić, powinniśmy poznać kilka faktów dotyczących jednego z trzech naszych symboli narodowych.

Każdy z nas wie, że flaga Polski jest biało-czerwona. Nie jest to jednak takie oczywiste. Dokładne barwy flagi określa Ustawa z dnia 31 stycznia 1980 r. o godle, barwach i hymnie Rzeczypospolitej Polskiej oraz o pieczęciach państwowych. Barwy są w niej określone w postaci współrzędnych trójchromatycznych. Biel nie jest tam śnieżnobiała, a kolor czerwony to właściwie karmazyn. Co ciekawe, od 1927 roku przez 50 lat obowiązywał inny odcień czerwieni, mianowicie cynober.

Barwy flagi są zgodne z barwami godła. Orzeł w godle stanowi najważniejszą część, więc jego kolor na fladze znajduje się na górnym, natomiast kolor tła na dolnym pasie flagi. Długość boków flagi powinien przedstawiać proporcje 5:8. Do tego materiał powinien być umieszczony na maszcie. Tylko wtedy nazywamy go flagą. Jeśli nie zachowamy tych proporcji i nie umieścimy materiału na maszcie, mamy do czynienia jedynie z barwami narodowymi, a nie flagą.

Wiemy już więc, jak dokładnie wygląda flaga Polski. Jak jednak używać tych barw w innej formie?

• Wieszając flagę pionowo wieszamy ją tak, by po lewej stronie był kolor biały, a po prawej czerwony. Zgodnie z kierunkiem, w jakim czytamy teksty.
• Tworząc kotyliony (rozetki) biały kolor powinien być wewnątrz, natomiast czerwony na zewnątrz.
• Nie umieszczamy na fladze żadnych napisów, ilustracji czy symboli, np. nazw miejscowości. Robiąc to, łamiemy przepisy dotyczące ochrony symboli narodowych.

Barwy narodowe powinniśmy traktować z szacunkiem i odpowiednią powagą. Bądźmy z nich dumni.

Zachęcamy do wywieszenia flagi 2 maja. Jeżeli nie posiadacie flagi, możecie przygotować kotyliony lub flagę w formie papierowej i umieścić je na swoim oknie.

@Sabina Lubańska, Akademia: uczniowie klasy VIIa, Alina Ludwicka - Strzelec

Święto Konstytucji 3 Maja to jedno z najważniejszych świąt związanych z historią naszego kraju, a także tradycjami i kulturą.

29 kwietnia w Zespole Szkół w Waszkowskiem uczczono je przygotowując uroczysty apel dla społeczności szkolnej. Akademia była dla wszystkich piękną lekcją historii, przeplataną nastrojowymi wierszami i pieśniami patriotycznymi w wykonaniu uczniów klasy VIIa.

@Admin

1 maja 2022 roku tradycyjnie przypada Święto Pracy, inaczej Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy. Choć święto to obchodzone jest w Polsce od 1890 roku, to jednak nadal nie wszyscy wiedzą, skąd się wzięło i w jakich okolicznościach powstało. 

Święto Pracy to międzynarodowe święto klasy robotniczej, które obchodzone jest rokrocznie 1 maja, począwszy od 1890 roku. W Polsce Święto Pracy jest świętem państwowym od 1950. Wprowadzone zostało przez II Międzynarodówkę w celu upamiętnienia wydarzeń z pierwszych dni maja 1886 roku w Chicago.

W 1886 roku właściciel firmy McCormick Harvester postanowił zmodernizować swój zakład. W tym celu zwolnił wszystkich pracowników, a na ich miejsce zatrudnił nowe osoby. Od 1 maja przez kilka kolejnych dni trwały protesty byłych pracowników. W chwili przemówienia jednego z uczestników strajku policja zaatakowała protestujących, mimo że byli oni nastawieni pokojowo. To właśnie wtedy doszło do masakry, która przeszła do historii jako Haymarket Riot 1886. Demonstracja została nazwana "Kampanią na rzecz 8-godzinnego dnia pracy". Kilka lat po tych wydarzeniach ustalono, że 1 maja będzie dniem upamiętniającym strajk, który miał miejsce w Chicago.  

Pierwsze obchody Święta Pracy w Polsce miały miejsce w 1890 roku i niejednokrotnie odbywały się wbrew woli zaborców. W 1950 roku rząd komunistyczny nadał dniu 1 maja status święta państwowego. W ten sposób 1 maja stał się dniem wolnym od pracy. W czasach PRL-u w tym terminie organizowano liczne pochody z obowiązkowymi "szturmówkami". W latach 80. demonstracje pierwszomajowe organizowała podziemna Solidarność (w opozycji do oficjalnych obchodów). 

Obecnie w wielu miastach w Polsce odbywają się marsze, pochody oraz uroczystości związane ze Świętem 1 Maja. Dla wielu osób to także doskonała okazja do zwrócenia uwagi na problematykę braku pracy, niskiej płacy czy nierówności na rynku pracy. 

W Kościele rzymskokatolickim dzień 1 maja jest obchodzony jako święto Józefa Robotnika, patrona ludzi pracujących.

Obecnie w wielu krajach 1 maja jest po prostu dniem wolnym od pracy i okazją do wyjazdu za miasto.

Człowiek jest istotą twórczą i nie potrafi być biernym obserwatorem otaczającego świata. Aktywność jest, bowiem nieodzownym warunkiem zaspokojenia potrzeb, chcemy być czynnymi emocjonalnie, fizycznie i umysłowo. Każdy z nas jest świadomy, że dla osiągnięcia celu musimy pracować rzetelnie i uczciwie. Pracując wytwarzamy dobra materialne lub kulturalne, z których korzystają przyszłe pokolenia. Te właśnie wytworzone przez nas dobra służą potomnym za miernik naszej osobowości, one decydują czy dany człowiek wejdzie na trwałe do historii. W tym celu uczymy się, chodzimy do szkoły. Bo tak naprawdę: „ nie wiadomo, nie wiadomo wcale co w życiu nas czeka, może każdy z nas wyrośnie na wielkiego człowieka…”

                                                                   Szelburg-Zarembina „Przed pomnikiem wielkiego człowieka”

Doceniajmy i szanujmy ludzką pracę i jej wartość.

(Źródło: Internet)

@Admin

Zapraszamy wszystkich ósmoklasistów do zapoznania się z instrukcją postępowania rekrutacyjnego. Wzorem lat ubiegłych rekrutacja odbywać będzie się w systemie elektronicznym. System ten jest jasny, czytelny i sprawiedliwy. Aby ułatwić kandydatom sprawne poruszanie się w nim, Starostwo Powiatowe w Sieradzu przygotowało krótkie wprowadzenie - w 5 krokach. 

• Informator rekrutacyjny - 5 kroków.

Jednocześnie informujemy, że Starostwo Powiatowe w Sieradzu przygotowało również ofertę rekrutacyjną szkół z powiatu sieradzkiego:

• Informator edukacyjny - szkoły ponadpodstawowe z powiatu sieradzkiego.

@Anna Majda

22 kwietnia 2022 roku w Szkole Podstawowej nr 10 w Sieradzu odbył się XLIII Ogólnopolski Turniej Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym, Finał Powiatowy któremu patronował WORD w Łodzi, Oddział Terenowy w Sieradzu oraz Komenda Powiatowa Policji w Sieradzu.

Do konkursu uczniowie stawali w dwóch grupach. W grupie młodszej do rywalizacji przystąpiło 8 szkół, a w grupie  starszej 7.

Naszą szkołę reprezentowała grupa starsza w składzie: Kacper Lebiedziński, Filip Woźniakowski i Adrian Irla. Zawodnicy w każdej grupie odpowiadali na pytania testowe oraz musieli wykazać się dużą zręcznością, sprawnością i umiejętnością jazdy na rowerze po skomplikowanym torze przeszkód.

Reprezentanci w grupie starszej Zespołu Szkół w Waszkowskiem zajęli miejsce 4.