@Admin, Tekst i zdjęcia: Jolanta Wrocińska
XVIII Międzyszkolny Konkurs "Mistrz pieknego czytania i recytacji" odbył się z Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Burzeninie.
Konkurs przeznaczony dla uczniów klas trzecich, więc naszą szkołę reprezentowali:
Gratulujemy Lilianie, która zajęła trzecie miejsce oraz Oliwierowi, który uzyskał wyróżnienie. Brawo!
@Admin, Tekst i zdjęcia: Jolanta Wrocińska, Joanna Widera – Drab, Dorota Walczak (SP Złoczew)
VIII Międzygminny Konkurs Czytelniczy "Wiem, co czytam" pod hasłem "W kręgu wierszy Juliana Tuwima" odbył się w Szkole Podstawowej w Złoczewie.
Naszą szkołę reprezentowali:
Gratulujemy Nikoli Lamorskiej z klasy trzeciej, która zdobyła miejsce trzecie.
Konkurs został zorganizowany z okazji 130 rocznicy urodzin Tuwima i miał przybliżyć uczestnikom twórczość tego wielkiego poety. Miał również na celu propagowanie aktywności i kultury czytelniczej, a także wyrabianie szacunku do języka ojczystego.
W wydarzeniu wzięli udział uczniowie z 8 szkół podstawowych: Broszek, Stolca, Unikowa, Klonowej, Barczewa, Godynic, Waszkowskiego oraz Złoczewa. Każda z klas I, II i III mogła wytypować do konkursu jednego swojego reprezentanta.
Finaliści zmierzyli się z pytaniami dotyczącymi znajomości wierszy poety. Uczestnicy z klas 2 i 3 wykonywali test na komputerach poprzez platformę testportal.pl, natomiast pierwszoklasiści w sposób tradycyjny, na kartkach. Przebieg konkursu uświetniła pani Zuzanna Bartoszek, praktykantka – studentka pedagogiki, która w czasie obrad jury czytała uczniom bajki. (https://spzloczew.edupage.org, Joanna Widera – Drab, Dorota Walczak).
@Admin, Tekst i zdjęcia: Anna Palma
Kolejne spotkanie z Francją.
Na zajęciach świetlicowych uczniowie klasy trzeciej realizowali kolejne zadanie z innowacji pedagogicznej "Europa i ja".
Poznali znanych Francuzów, którzy zaistnieli swoją działalnością. Wśród znanych osobistości nie zabrakło króla Ludwika XIV, Napoleona Bonaparte, Victoria Hugo, Coco Chanel czy aktora Jeana Reno. Był również ktoś dla fanów piłki nożnej czyli Zinedine Zidane oraz Kylian Mbappé.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Anna Majda
Uczniowie klasy V na lekcjach techniki pod opieką p. Anny Majda wykonali karmniki i budki lęgowe dla ptaków. Uczniowie wspaniale poradzili sobie z zadaniem, karmniki wyszły wspaniale. Wykonane prace zostały powieszone na drzewach rosnących wokół szkoły.
Dużo frajdy sprawiło uczniom rozwieszanie karmników i wsypywanie do nich karmy dla ptaków. Jesteśmy szkołą posiadającą certyfikat Szkoły Przyjaznej Środowisku, dlatego podejmujemy zintegrowane działania służące podnoszeniu świadomości ekologicznej uczniów i środowiska lokalnego oraz realizującą własny projekt ekologiczny różny od działań systemowych. Dokarmiając ptaki pobudzamy zainteresowania i uwrażliwiamy uczniów na przyrodę.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Anna Majda
Pokój marzeń, to projekt realizowany na lekcjach techniki przez uczniów klasy VI.
Zadaniem było stworzenie wymarzonego pokoju młodzieżowego, który powinien być funkcjonalny i odpowiadać wielu potrzebom. Zadanie wymagało dokładności i staranności, a także przemyślenia, jak wykonać niewielkie elementy wystroju wnętrza, co wcale nie było takie łatwe. Wielu uczniów zadbało o najmniejsze detale. Prace wykonano dzięki sprzętom zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Tekst i zdjęcia: Anna Majda (Krzysztof Bałon), Opiekunowie wydarzenia: Anna Majda, Krzysztof Bałon
6 lutego po raz kolejny obchodzilismy Dzień Bezpiecznego Internetu.
Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. Początkowo było to święto europejskie, ale obecnie włączają się w jego obchody państwa z całego świata. Organizatorem wydarzenia w Polsce od 2005 roku jest Polskie Centrum Programu Safer Internet, które tworzą państwowy instytut badawczy NASK oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę – realizatorzy unijnego programu „Łącząc Europę”. Głównym partnerem wydarzenia jest Fundacja Orange. Wydarzenie patronatem honorowym objęło Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Rzecznik Praw Dziecka. Partnerami akcji zostały firmy: SAMSUNG, Meta, Google, Librus oraz Cyfrowa Polska.
DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych, zaznajomienie dorosłych (rodziców, nauczycieli i wychowawców) z problematyką bezpieczeństwa dzieci w Internecie oraz nagłośnienie tematyki dotyczącej bezpieczeństwa online. Ideą DBI jest podkreślanie siły współdziałania w dbaniu o cyfrowe bezpieczeństwo.
W naszej szkole obchody trwają cały miesiąc. W ramach działań dla uczniów odbyły się i odbędą konkursy informatyczne oraz zajęcia edukacyjne i lekcje online.
W ramach DBI odbyły się m.in. następujące lekcje online:
"Sieciaki – pięć zasad bezpieczeństwa!" - klasy I, II i III.
"Sok pomarańczowy i dezinformacja․ Co mają wspólnego?" - klasa IV.
"Ciało nie określa" - klasy V, VI.
"Digital Wellbeing – równowaga między online a offline" oraz "Cyberprzemoc. Co mogę zrobić?" - klasy VII i VIII
@Admin, Tekst i zdjęcia: Anna Majda
11 lutego obchodziliśmy Dzień Dokarmiania Zwierzyny Leśnej. Była to dobra okazja, by zastanowić się jakiej pomocy możemy udzielić dziko żyjącym zwierzętom i czy taka pomoc jest im w ogóle potrzebna. Jak podaje Generalna Dyrekcja Ochrony Środowiska, “Mroźna i śnieżna zima to trudny okres dla dzikich zwierząt. Gruba warstwa śniegu i lód utrudniają im dostęp do naturalnego pokarmu i wody. W takich sytuacjach z pomocą może przyjść człowiek, ważne jednak by ta pomoc była udzielana w odpowiedni sposób”.
Tymczasem tegoroczna zima jest jedną z najcieplejszych w historii pomiarów, podobnie jak zimy w ostatnich latach. Bieżące temperatury przypominają te wiosenne, a grubą warstwę lodu czy śniegu możemy jedynie z tęsknotą wspomnieć. Czy jednak śniegowa okrywa i siarczyste mrozy uzasadniają dokarmianie mieszkańców lasów? Co na ten temat mogą powiedzieć nam ustalenia biologów terenowych i populacyjnych?
Chociaż leśnicy i myśliwi masowo dokarmiają zwierzęta z gatunków łownych, pozostawiając w lasach pozostawiając w lasach jedzenie warte kilkadziesiąt milionów złotych, takie postępowanie budzi wątpliwości naukowców.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Sabina Lubańska
Młodzież Zapobiega Pożarom - to Ogólnopolski Konkurs Wiedzy Pożarniczej.
Konkurs ten wymaga od uczestników znajomości
W dniu 21 lutego odbył się etap szkolny. Wzięło w nim udział 26 uczniow z klas IV - VIII. Zwycięzcy tego etapu, najlepsza piatka w dwóch kategoriach wiekowych, rywalizowała na etapie gminnym z kolegami i koleżankami ze Szkoły Podstawowej w Burzeninie.
Gratulujemy szczególnie Patrykowi, Jakubowi i Wojtkowi, którzy zwyciężając ten etap w swoich kategoriach będą kontynuować swój udział w konkursie na etapie powiatowym w Sieradzu.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Krzysztof Bałon
Uczniowie klasy czwartej na lekcji matematyki postanowili wykorzystać zdobyta wiedzę w praktyce. Wykorzystali przyniesione miary, taśmy i miarki do mierzenia długości i szerokości oraz wysokości obiektów znajdujących się w klasie, w budynku szkolnym jak również na placu szkolnym.
Mierzyli odcinki i zamieniali na inne jednostki miary, obliczali obwody obiektów, m.in. płytek podłogowych, tablic ściennych, drzwi. Obliczono ile metrów (decymetrów, centymetrów a nawet milimetrów) potrzeba:
Na placu szkolnym zmierzono deski i obliczono obwód siedziska, obwód części daszku, obwód drzwiczek stacji meteorologicznej itp.
Lekcja okazała się nauką przez zabawę i rywalizację. Każda grupa starała się wykonać jak najwięcej zadań w jak najkrótszym czasie.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Anna Palma
"Europa i ja", to projekt realizowany na zajęciach świetlicowych.
Uczniowie klasy 3 udali się na wycieczkę do Francji. Była to realizacja kolejnego zadania projektu - Co warto zobaczyć we Francji.
Odwiedziliśmy ciekawe i piękne miejsca m.in. katedrę Notre-Dame, wieżę Eiffla, Łuk Triumfalny, pałac papieski w Awinionie czy zapierające dech w piersiach francuskie Alpy.
Może te zajęcia zainspirowały naszych uczniów do zaplanowania wakacji we Francji? Kto wie...
@Admin, Tekst: Samorząd Uczniowski, Zdjęcia: Krzysztof Bałon, Sabina Lubańska
Walentynki to dzień miłości i przyjaźni. Dla uczniów naszej szkoły ten dzień stał się okazją do wspólnej zabawy i pokazania, jak dobrze i wesoło jest nam razem.
Z okazji tego dnia Samorząd Uczniowski zaproponował zabawę "Znajdź swoją połówkę" - dzięki niej każdy dziś zamienił z drugim uczniem przynajmniej kilka słów - szukając drugiej połowy serca. 🙂 Doskonała okazja do dobrej zabawy i integracji między klasowej.
Zorganizowano również „pocztę walentynkową”. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe do specjalnie przygotowanego pudełka. Tradycyjnie wielu chętnych skorzystało z tej możliwości.
Na korytarzu szkolnym można było zakupić słodkości serduszkowe i specjalnie przygotowane słodkie zakładki walentynkowe - które dyskretnie można było położyć na ławce koleżanki czy kolegi.🙂
Dla podkreślenia obchodów Dnia Zakochanych obowiązywał w tym dniu także specjalny dress code – ubrania w kolorze czerwonym lub różowym.
Z okazji Walentynek składamy wszystkim najserdeczniejsze życzenia szczęścia, miłości I powodzenia.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Dorota Wysota
To był dzień przyjaźni, sympatii, pozytywnych emocji i radosnej zabawy.
Przedszkolaki z grupy starszej, w czerwonych strojach i dobrych humorach wzięły udział w zabawach, wykonały laurkę - serduszko, rozmawiały o tym jak okazywać innym sympatie i przyjaźń.
Była poczta walentynkowa, słodkie lizaki w kształcie serca i inne słodkości.
Dzień pełen niespodzianek i pięknych gestów.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Agnieszka Tyszkiewicz
14 lutego przedszkolne maluchy obchodziły Walentynki.
W tym dniu wszystkie dzieci przyszły ubrane do przedszkola na czerwono i różowo. Maluchy miały okazję wypowiedzieć się na temat przyjaźni i miłości, jak również wykonywały okolicznościowe prace walentynkowe.
Na zakończenie dzieci otrzymały słodki upominek przygotowany przez samorząd uczniowski.
Dzień Walentynkowy w przedszkolu z pewnością można zaliczyć do udanego.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Agnieszka Tyszkiewicz
13 lutego u Maluchów odbyły się ostatki.
Przedszkolaki wesoło i kolorowo żegnały tegoroczny karnawał. Wszystkie dzieci przybyły do przedszkola w pięknych przebraniach. Mogliśmy podziwiać motylki, jednorożca, super bohaterów, policjantów oraz inne ciekawe postacie. Dzień minął na wspólnych zabawach, pląsach i tańcach.
Nie zabrakło słodkości, jak przystało na ostatki było ich sporo.
@Admin, Tekst i zdjecia: Krzysztof Bałon
Uczniowie klasy szóstej w ramach zajęć dodatkowych z matematyki rozpoznawali bryły. Opisywali poznane w klasie czwartej i piątej figury przestrzenne.
Uczestnicy zajęć mogli obejrzeć bryły w projekcji 3D. Wykorzystano w tym celu okulary rozszerzonej i wirtualnej rzeczywistości - gogle ClassVR. Lekcja okazała się inspirująca i zmotywowała uczniów do rozwiązywania ciekawych zadań dotyczących poznanych brył.
Na zakończenie zajęć, w nagrodę za poprawne rozwiązanie zadań, uczniowie obejrzeli trójwymiarowe prezentacje miast Europy, dzunglę Amazońską, wieżowce Szanghaju.
Zajęcia poprzedzone były omówieniem zasad bezpiecznej pracy z okularami VR. Okulary zostały zakupione w ramach programu #LaboratoriumPrzyszłosci.
@Admin, Tekst i zdjęcia: Dorota Wysota
Bal karnawałowy 2024
Rodzice jak zawsze zadbali o oryginalne przebrania dlatego Przedszkolaki zamieniły się we wróżki, policjantów, Batmanow, księżniczki i wiele innych postaci z bajek.
Już same stroje wprawiły dzieci w radosny nastrój, a potem jeszcze główny cel balu - radosna zabawa przy muzyce. Kiedy zabawa dobiegła końca przedszkolaki z żalem opuszczały salę balowa.
Następny bal dopiero za rok.
@Admin, Tekst i zdjęcia:Sabina Lubańska
Feryjny czas nie musi być nudny i monotonny. Chętni uczniowie naszej szkoły skorzystali z oferty wyjazdu feryjnego.
W dniu 30 stycznia bardzo aktywnie spędzili oni czas w parku trampolin Jump Planet, a następnie zrelaksowali się oglądając świetny film Akademia Pana Kleksa w kinie Helios w Kaliszu.
To bardzo dobrze spędzony czas.
@Admin, Tekst i zdjecia: Organizatorzy
Wspomnienia to wspaniały moment, kiedy nasze myśli wracają do przyjemnych chwil, szczególnie bliskich nam osób.
Dziś wracamy myślami do niedawnej uroczystości jaka miała miejsce w naszej szkole w grupie 5-6 latków.
W ostatni dzień przed przerwą feryjną gościliśmy w murach szkolnych babcie i dziadków naszych przedszkolaków. Były wiersze i piosenki, tańce i przedstawienia prawie teatralne. Było też duzo radości, uśmiechu i łez wzruszeń. No i oczywiście było dużo przytulasów. Bo nikt tak nie potrafi przytulać jak Babcia i Dziadek ❤
@Admin, Tekst i zdjęcia: Wolontariuszki
W dniu 28 stycznia wolontariuszki Lena, Kinga, Olga i Ola zdecydowały się poświęcić swój czas i niezależnie od pogody zaangażowały się w zbieranie funduszy na cele statutowe Fundacji Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy.
Dziewczęta zbierały fundusze w Grabówce, Niechmirowie i Złoczewie. Wszyscy, którzy wrzucali do puszek WOŚP wspierali cele pomocy innym. W obenym roku 2024 Fundacja zbiera pieniądze na zakup sprzętu na oddziały pulmonologiczne dla dzieci i dorosłych - „Płuca po pandemii”.
Lena, Kinga, Olga i Ola – brawo dziewczęta! Udało nam dzięki naszym wolontariuszkom wpłacić do wspólnej skarbony kwotę 2275,32 zł. Jesteśmy dumni z naszych dziewcząt!
Dziękujemy za ķażdy wrzucony grosik. Razem możemy wiele!
@Admin, Tekst i zdjecia: Autorzy innowacji
W Zespole Szkół w Burzeninie odbyły się międzyszkolne warsztaty astronomiczne, w których uczestniczyli uczniowie klasy ósmej ZS w Waszkowskiem wraz z wychowawcą Panią Anna Majda oraz uczniowie klas szóstych, siódmych i ósmych ZS w Burzeninie z opiekunami Urszulą Dzikowicz, Moniką Kaczmarek, Małgorzatą Stefaniak i Adamem Witkowskim.
Zajęcia poszerzały i wzbogacały wiedzę nt. astronomii oraz rozwijały kompetencje językowe.
Warsztaty astronomiczne były realizacją wprowadzonej przez nauczycieli – opiekunów warsztatów innowacji pedagogicznej. Innowacja pt. „Astronomia bez granic” ma zachęcać i motywować uczniów do zainteresowania astronomią oraz wzmacniać pozytywne nastawienie do nauki przedmiotów przyrodniczych, języka ojczystego i języków obcych.
Zajęcia prowadzone były w języku polskim, angielskim i niemieckim. Uczniowie pracowali z wykorzystaniem metod aktywizujących, stosując nowe technologie informacyjne takie jak kody QR, czy okulary ClassVR oraz nowoczesne pomoce technologiczne, np. teleskop.
Uczestnicy zajęć poznali warunki panujące na planetach Układu Słonecznego układając astronomiczne domino, dowiedzieli się jak spożywa posiłki, myje się i pracuje astronauta, poznali elementy skafandra do spacerów kosmicznych. Uczniowie wybrali się w podniebną podróż dzięki projekcji filmu Class VRpt. „Travel info space” oraz poznali budowę i działanie teleskopu. Dopóki warunki pogodowe pozwoliły, uczniowie podziwiali wschodzący Srebrny Glob.
Młodzi badacze wspólnie eksperymentowali wywołując burzę na Jowiszu, stworzyli galaktykę spiralną w filiżance z kawa oraz wybijali lodowe kratery na Księżycu Calisto w mące, kawie i kakao. Podczas zajęć nauczyciele i uczniowie współpracowali ze sobą, byli twórcami, eksperymentatorami oraz edukatorami. Wykorzystanie słownictwa obcojęzycznego i poprawnej polszczyzny w sytuacjach praktycznych podczas warsztatów miało na celu zaowocować dalszym rozwojem pasji i zmotywować do nauki języków obcych i języka polskiego.
Spotkanie było okazją do tego, by przybliżyć, jak wygląda życie w kosmosie, a także rozwijało umiejętność współpracy w grupie oraz wzmacniało integrację między uczniami z różnych szkół. Warsztaty przygotowali i poprowadzili nauczyciele-autorzy innowacji „Astronomia bez granic” oraz uczniowie.
Powered by aSc EduPage
