Projekty - informacje

Projekty - informacje

        • Z kulturą mi do twarzy

        • Koordynator szkolny - Sabina Lubańska

        • Rok szkolny 2023/2024

        • W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła bierze udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym "Z kulturą mi do twarzy" - Edycja 2023/2024. 

      • Zadanie 3 - Moduł II

        XI. Szkolny Dzień Regionalny

        34

        Zadanie 20 - Moduł IV

        Niezwykła sztuka Origami

        7

        • Rok szkolny 2022/2023

        •  

          W roku szkolnym 2022/2023 projekt powstał w oparciu o aktualną Podstawę Programową oraz kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2022 / 2023.

          CELE PROJEKTU:

          • Wprowadzanie uczniów w świat wartości, w tym ofiarności, współpracy, solidarności, altruizmu, patriotyzmu i szacunku dla tradycji, wskazywanie wzorców postępowania i budowanie relacji społecznych, sprzyjających bezpiecznemu rozwojowi ucznia (rodzina, przyjaciele);
          • Wzmacnianie poczucia tożsamości indywidualnej, kulturowej, narodowej, regionalnej i etnicznej; Formowanie u uczniów poczucia godności własnej osoby i szacunku dla godności innych osób.
          • Ukierunkowanie ucznia ku wartościom.

          Cele szczegółowe:

          • promowanie kultury wysokiej, wrażliwości na piękno
          • rozwijanie poczucia estetyki poprzez kontakt ze sztuką
          • współpraca z placówkami kulturalnymi i środowiskiem lokalnym
          • wychowanie w duchu wartości, takich jak: dobro, piękno, altruizm, patriotyzm - kształtowanie empatii i szacunku wobec osób starszych i niepełnosprawnych
          • kształtowanie poczucia przynależności do kraju, regionu, zapoznanie z ich tradycjami i historią w sposób dostępny dziecku
          • zapoznanie z normami i zasadami życia społecznego oraz ich przestrzeganie
          • współpraca z rodzicami, włączanie ich do aktywnych działań na rzecz placówki.

          Projekt składał się z czterech modułów:

          • Moduł I – W KRAINIE MUZ
          • Moduł II – TU JEST MOJE MIEJSCE
          • Moduł III – KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ
          • Moduł IV – KULTURY ŚWIATA

          Dzięki realizacji zadań projektowych uczniowie mieli szansę pogłębić swoje relacje koleżeńskie. Chętnie włączali się we wszystkie aktywności proponowane przez nauczycieli.

          Poprzez praktyczne działania poznali piękno naszego regionu i kraju, jego tradycje i obyczaje. Pogłębili swoją wiedzę na temat idei integracji.

          Projekt miał bardzo pozytywny wpływ na rozwój społeczny, emocjonalny i edukacyjny uczniów.

          Zadania były dobrane odpowiednio do każdej grupy wiekowej, dzięki czemu mogli w nim uczestniczyć wszyscy uczniowie. Ponadto w łatwy sposób można je realizować podczas codziennej pracy z uczniami urozmaicając im zajęcia.

          W sposób praktyczny i oparty na zabawie uczniowie poznali treści związane z edukacją kulturalną, która jest bardzo ważna w rozwoju społecznym dzieci. Bardzo istotna w realizacji programu była możliwość modyfikacji zadań i dopasowanie ich do możliwości pracy.

          @Sabina Lubańska